Raspored.

Nisam bila zadužena za školski raspored. Niko mi nije tražio da napravim program. Samo sam se zapitala: može li se sva ta kombinatorika — nastavnici, odeljenja, kabineti i gomila onih malih „ali” — nekako pretočiti u alat?

I, naravno, morala sam da probam.

Tako je od jednog ničim izazvanog izazova nastao čitav program: za slaganje, proveravanje i istraživanje različitih varijanti rasporeda.

Alat nije uveden u svakodnevni rad škole. Ostao je moj eksperiment — i prilika da istražim kako se jedan stvaran organizacioni problem može razložiti na pravila, ograničenja i moguća rešenja.

Ovde možeš da isprobaš njegovu javnu demonstraciju sa izmišljenim podacima.